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化學到底要讀什麼？我們直接看考卷
上次我們拆完物理，這一次輪到化學：我們把考卷一份一份攤開來看。 我們把 101～115 年 7 所學校的科學班（臺中一中、高雄中學、嘉義高中、彰化高中、臺南一中、建國中學、北一女中），以及 3 所學校的數資班（臺中一中、臺南一中、建國中學）化學考題全部拆開，一共 74 份考卷、1,453 題，每一題都標上單元、程度（國中／超出國中課本）和要不要計算。師大附中、武陵高中、竹科實中的科學班考題未查到公開資料，沒有收錄；數資班資料以臺中一中（20 份考卷）為主，部分考卷僅取得節錄頁。
第一，四大單元超過一半
最常考的四個單元是：氧化還原與電化學（16%）、化學反應與計量（14%）、物質的組成（12%）、酸鹼與鹽的平衡（11%），合計 53%。接下來是有機化合物、原子構造與週期表（各 8%）。 這四大單元彼此相連：算氧化還原、算酸鹼中和，都要用到莫耳和反應式係數比。所以準備化學，先把計量讀熟，最划算。
第二，國中課本不夠用
68% 的題目超出國中課本，其中 24% 是更進階的加深加廣內容；只有約 3 成題目用國中理化就能解。 各校差很多：科學班裡，高雄中學（81%）、建國中學（80%）最高，臺中一中（71%）、北一女中（66%）居中，嘉義高中、彰化高中（62%）再來，臺南一中約一半（52%）。數資班裡，建國中學 73%、臺中一中 66%、臺南一中 59%。 所以準備時，最好先看目標學校的考古題，了解它考得多深。
第三，計算是基本功，題目也很長
58% 的題目要動手計算，44% 用到比例與單位換算；6 成題目超過 150 字，4 成有圖或表，4 成一題跨兩個以上單元。 例如 112 年彰化高中科學班的一題：胃液 pH 從 2 要恢復到 2.3，制酸劑 Mg(OH)₂ 要吃多少毫克？要先由 pH 換算氫離子濃度，算出要中和多少，再換成質量。一題同時考酸鹼、計量和數學。
第四，數資班更偏重氧化還原，近年也在變
數資班的氧化還原與電化學佔 22%，科學班是 13%。 和 111 年以前相比，112 年以後的科學班，反應速率（4%→8%）、物質的組成（11%→14%）考得比較多，常見化學反應（8%→4%）、酸鹼與鹽的平衡（13%→10%）變少。數資班則是物質的組成（11%→15%）上升，有機化合物（10%→6%）變少，超出國中課本的比例也從 63% 升到 71%。 各校、各年度題型不同，請以當年度簡章為準。
先把數學打穩，讀化學會輕鬆很多
化學題一半以上要計算，算得快、算得對，靠的是數學。 我們的「數學工具先修課程」，由科學班畢業的學長姐授課，用國中生聽得懂的方式，把超修理化會用到的數學工具一次補齊。先把數學打穩，讀化學、物理都會輕鬆很多。
《科學班＋數資班化學考題分析報告》
我們把這次的分析整理成 4 頁報告，可以在上方下載： 第 1 頁：15 個單元的出題比例（科學班、數資班分開看），以及三個重點。 第 2 頁：科學班 7 校，各校的收錄年份、考卷數、超出國中課本的比例、最常考的 3 個單元，以及近年的變化。 第 3 頁：數資班 3 校，內容同上。 第 4 頁：2 題真實考題（附答案與「這題考什麼」），以及給家長的準備建議。
知道考什麼，孩子的每一分努力才會用在對的地方。方向，比努力更重要。
